Seminar Computing Cup 2011 IT Telkom

A. Peranan dan Peluang Ilmu Komputasi dalam Era Konvergensi

Semakin sini perkembangan zaman berkembang begitu pesat. Apalagi dibidang teknologi dan informasi. Tentunya perkembangan tersebut berubah atau bertambah ke hal yang lebih baik, misalkan dengan perkembangan teknologi baru dapat memudahkan, membantu, dan dapat memenuhi kebutuhan manusia. Manusia itu sendiri sering didapatkan masalah-masalah, dari mulai yang tidak rumit sampai yang rumit, dan masalah tersebut harus kita selesaikan. Nah dalam hal itu komputasi dapat membantunya.

Komputasi sendiri bisa diartikan sebagai cara untuk memecahkan suatu masalah dengan menggunakan algoritma. Komputasi juga bisa disebut gabungan dari ilmu komputer, matematika, pemodelan, dan simulasi. Secara umum, Ilmu Komputasi merupakan ilmu yang mempunyai peranan dalam penyusunan model matematika serta penggunaan komputer untuk menganalisis dan memecahkan masalah-masalah terutama ilmu sains.

Ilmu komputasi dapat berkontribusi terhadap negara. Karena Ilmu komputasi dapat berperan dibidang pertelekomunikasian, peramalan harga saham, desain sistem pada industri manufaktur, desain sistem pada perusahaan pertambangan, dibidang kesehatan, sosial dan lainnya.

Contoh karya yang diciptakan melalui ilmu komputasi:
1.Software Prototype for Distributive Traffic Control System, yang dapat mengontrol kemacetan-kemacetan lalu lintas.
2. Prototype System pendeteksian dini penyakit jantung berdasarkan sinyal EKG menggunakan algoritma Fuzzy Learning Vector Quantization.
Dan masih banyak lagi.

Nah dari situ dapat disimpulkan bahwa ilmu komputasi sangat bermanfaat dan sangat membantu bagi kita dan khususnya bagi negara besar.



B. TELKOMSEL Cloud Computing

Cloud Computing merupakan salah satu pemanfaatan teknologi komputasi dan pengembangan berbasis internet.

Sudah disebutkan di atas bahwa perkembangan teknologi begitu pesat. Dan teknologi pun akan merubah segalanya. Dengan cloud computing kita dapat bekerja, kuliah, sekolah atau apa pun itu tanpa di tempatnya. Misalkan kita dapat bekerja dengan melakukan tugasnya di mana saja tanpa harus di kantor. Mungkin suatu saat nanti jarak lokasi kerja akan menyempit bahkan menghilang.

Tentunya dengan menerapkan sistem ini, sangat berguna untuk berbisnis.

Sejarah Angka Nol

Leonardo Fibonacci adalah seorang ahli matematika aljabar. Namun, dibalik kedigdayaan Leonardo Fibonacci sebagai ahli matematika aljabar ternyata hasil pemikirannya sangat dipengaruhi oleh ilmuwan Muslim bernama Muhammad bin Musa Al Khawarizmi. Dia adalah seorang tokoh yang dilahirkan di Khiva (Iraq) pada tahun 780. Jika kaum terpelajar lebih mengenal para ahli matematika Eropa, maka kaum biasa juga mengenal ilmuwan Muslim yang menjadi rujukan para ahli matematika tersebut.

Selain ahli dalam matematika al-Khawarizmi, yang kemudian menetap di Qutrubulli (sebalah barat Bagdad), juga seorang ahli geografi, sejarah dan juga musik. Karya-karyanya dalam bidang matematika dimaktub dalam Kitabul Jama wat Tafriq dan Hisab al-Jabar wal Muqabla. Inilah yang menjadi rujukan para ilmuwan Eropa termasuk Leonardo Fibonacce serta Jacob Florence.

Muhammad bin Musa Al Khawarizmi inilah yang menemukan angka 0 (nol) yang hingga kini dipergunakan. Selain itu, dia juga berjasa dalam ilmu ukur sudut melalui fungsi sinus dan tanget, persamaan linear dan kuadrat serta kalkulasi integrasi (kalkulus integral). Tabel ukur sudutnya (Tabel Sinus dan Tangent) adalah yang menjadi rujukan tabel ukur sudut saat ini.

Al-Khawarizmi juga seorang ahli ilmu bumi. Karyanya Kitab Surat Al Ard menggambarkan secara detail bagian-bagian bumi. CA Nallino, penterjemah karya al-Khawarizmi ke dalam bahasa Latin, menegaskan bahwa tak ada seorang Eropa pun yang dapat menghasilkan karya seperti al-Khawarizmi ini.

Sumber : (http://diimaazazza.blogspot.com/2010/02/sejarah-angka-0.html)

Macam-Macam Operator

Operator digunakan untuk menyatakan suatu perhitungan/operasi.Operator dapat terbagi atas: Operator penugasan/Assignment Operator, Operator aritmatika/Binary Operator, Operator hubungan (perbandingan), Operator logika, Operator bitwise dan operator unary. Namun pada kesempatan ini, yang akan dibahas yaitu : Operator penugasan/Assignment Operator, Operator aritmatika/Binary Operator, dan Operator Bitwise.

1. Operator penugasan/Assignment Operator

Operator Penugasan (Assignment operator) dalam bahasa C berupa tanda sama dengan (“=”). Contoh operator penugasan: nilai = 50; z = x * y;. Artinya: variabel “nilai” diisi oleh 50 dan variabel “z” diisi oleh hasil perkalian x dan y.

2. Operator aritmatika/Binary Operator

Dalam bahasa C disediakan lima operator aritmatika, yaitu:

• * (untuk perkalian)

• / (untuk pembagian)

• % (untuk sisa pembagian (modulus))

• + (untuk pertambahan)

3. Operator Bitwise

Operator bitwise digunakan untuk memanipulasi bit-bit dari nilai data yang ada di memori.Operator bitwise dalam bahasa C :

_ << : Pergeseran bit ke kiri

_ >> : Pergeseran bit ke kanan

_ & : Bitwise AND

_ ^ : Bitwise XOR (exclusive OR)

_ | : Bitwise OR

_ ~ : Bitwise NOT

http://www.scribd.com/doc/29380764/Modul-Algoritma-Pemrograman-Bahasa-C-Tipe-Data-Operator-Kondisi-Dan-Perulangan

Tabel Karakter ASCII

Tabel berikut berisi karakter-karakter ASCII . Dalam sistem operasi Windows dan MS-DOS, pengguna dapat menggunakan karakter ASCII dengan menekan tombol Alt+[nomor nilai ANSI (desimal)]. Sebagai contoh, tekan kombinasi tombol Alt+87 untuk karakter huruf latin "W" kapital.

Sumber : http://id.wikipedia.org/wiki/ASCII

Abakus

Abakus merupakan alat hitung yang telah ada pada zaman kuno kurang lebih sekitar 5000 tahun yang lalu dan biasa digunakan oleh bangsa Romawi Kuno dan Yunani Kuno. Abcaus terbuat dari dari rangka kayu dengan sederetan poros berisi manik-manik yang bisa digeser-geserkan. Alat hitung ini diberi nama “Abacus” pada tahun 1387.

Abakus menjadi Mental Aritmetika

Operasi perhitungan aritmetika yang asalnya hanya dengan cara menaik turunkan biji manik-manik dengan tangan secara nyata, kemudian berkembang menjadi metode yang dikenal dengan mental aritmetika (MA). Melalui metode ini, proses perhitungan dilakukan dengan cara membayangkan menaikturunkan biji manik-manik dalam imajinasinya. Oleh karena itu, manik-manik hanya digunakan sebagai alat bantu awal, selanjutnya anak dapat berhitung di luar kepala. Pembentukan ini dilakukan dengan latihan-latihan. Bagi anak yang berlatih metode ini, berhitung menjadi suatu bentuk permainan dengan tanpa dibebani membayangkan angka.

Manik-manik ditemukan sebagai alat yang sedikit kendalanya untuk dibayangkan dalam memori singkat anak, karena relatif mempunyai alternatif angka yang hanya satu saja. Bila menggunakan abakus Cina 2-5, anak akan sulit membayangkan angka tertentu, misalnya sepuluh (10). Angka tersebut dalam abakus Cina dapat digambarkan dengan tiga alternatif; dengan dua biji di atas yang bernilai lima, atau satu di atas (bernilai lima) dan lima biji di bawah, atau dengan satu biji di tiang berikut tiang yang mewakili puluhan. Dengan demikian abakus Cina tidak dapat dibayangkan dengan mudah, karena alternatif-alternatif tersebut menyulitkan memori anak. Jadi hanya abakus Jepanglah yang dapat digunakan untuk di memori dalam waktu singkat dan sangat sederhana. Karena itulah alasan kenapa hanya abakus 1-4 saja yang berkembang dalam mental aritmetika.

Masing-masing model abakus memiliki keunggulan atau kekhasan dalam cara menghitung. Abakus Cina dikenal karena kecepatan penggunanya dalam transaksi perdagangan. Abakus Rusia setiap tiangnya memiliki sepuluh biji yang bernilai satuan, sehingga tidak ada salah satu biji yang memiliki nilai lebih dari satu, seperti satu biji di atas dalam abakus Cina dan Jepang sebagai angka bernilai lima. Sedangkan abakus Jepang (manik-manik) memiliki keunggulan dapat digunakan dalam mental aritmetika atau berhitung di luar kepala setelah berlatih dengan manik-manik yang cukup. Atau juga dahulu disebut orang dengan istilah mencongak.

Komputer Generasi Kedua

Pada tahun 1948, penemuan transistor sangat berpengaruh terhadap perkembangan komputer masa itu. Transistor mulai dipakai dalam teknologi komputer dimulai pada tahun 1956. Penemuan lain yang berupa pengembangan memori inti-magnetik membantu pengembangan komputer generasi kedua yang lebih kecil,lebih cepat, lebih bisa diandalkan, dan lebih hemat energi dibanding para pendahulu sebelumnya. Mesin pertama yang dapat memanfaatkan teknologi baru ini adalah superkomputer. IBM menciptakan superkomputer bernama Stretch, dan Sprery-Rand membuat komputer bernama LARC. Komputer ini, yang dikembangkan untuk laboratorium energi atom, dapat menangani sejumlah data yang besar, sebuah kemampuan yang sangat dibutuhkan oleh peneliti atom. Mesin komputer LARC itu sangat mahal dan cenderung terlalu kompleks untuk kebutuhan komputasi bisnis, sehingga kepopulerannya menjadi terbatas. Hanya ada dua LARC yang pernah dipasang dan digunakan ; yaitu satu di Lawrence Radiation Labs di Livermore, California, dan yang lainnya ada di US Navy Research and Development Center di Washington D.C. Komputer generasi kedua ini telah menggantikan bahasa mesin dengan bahasa assembly. Bahasa assembly adalah bahasa yang menggunakan singkatan-singakatan untuk menggantikan kode biner.

Pada tahun 1960-an, mulailah bermunculan komputer generasi kedua yang sukses di bidang bisnis, di universitas, dan di pemerintahan. Komputer-komputer generasi kedua ini merupakan komputer yang sepenuhnya telah menggunakan transistor. Mereka juga memiliki komponen-komponen yang dapat diasosiasikan dengan komputer pada saat ini: printer, penyimpanan dalam disket, memory, sistem operasi, dan program.

Program yang tersimpan di dalam komputer dan bahasa pemrograman yang ada di dalamnya memberikan harga yang pantas bagi penggunaan komputer untuk bisnis. Beberapa bahasa pemrograman mulai bermunculan pada saat itu. Bahasa pemrograman Common Business-Oriented Language dan Formula Translator, sudah mulai umum digunakan. Bahasa pemrograman ini menggantikan kode mesin yang rumit sehingga lebih mudah dipahami oleh manusia. Hal ini memudahkan seseorang untuk memprogram dan mengatur komputer. Dengan hal itu, mulai bermunculan bermacam-macam karir baru di bidang komputer seperti programmer, analyst, teknisi komputer dan lain-lain.

Ciri-Ciri Komputer Generasi Kedua :

• Menggunakan teknologi sirkuit berupa transistor dan diode untuk menggantikan tabung vakum.
• Sudah menggunakan operasi bahasa pemrograman tingkat tinggi seperti FORTRAN dan COBOL.
• Kapasitas memori utama dikembangkan dari Magnetic Core Storage.
• Menggunakan simpanan luar berupa Magnetic Tape dan Magnetic Disk.
• Kemampuan melakukan proses real time dan real-sharing.
• Ukuran fisiknya sudah lebih kecil dibanding komputer generasi pertama.
• Proses operasi sudah lebih cepat, yaitu jutaan operasi perdetik.
• Kebutuhan daya listrik lebih kecil.
• Orientasi program tidah hanya tertuju pada aplikasi bisnis, tetapi juga aplikasi teknik.

Tips Melatih Vokal

Berikut ini hanya tips-tips dasar buat Anda yang ingin melatih kemampuan vokal Anda :

1. Artikulasi
Artikulasi sangat diwajibkan bagi seorang penyanyi, karena pesan sebuah lagu disampaikan melalui syair yang dinyanyikan penyanyi tersebut. Artikulasi berkaitan dengan bahasa yang digunakan pada lagu tersebut. untuk lagu berbahasa Indonesia, latihan dapat Anda bagi menjadi dua, yaitu :

Huruf Vokal/hidup
Huruf vokal terdiri dari huruf A, I, U , E, O. latihlah berulang-ulang melafalkan kelima huruf ini. Buka mulut anda selebar-lebarnya sesuai dengan huruf yang anda lafalkan. Perlu diperhatikan, setiap huruf harus dilafalkan dengan benar, huruf A harus benar-benar berbunyi A bukan HA atau AH, huruf I bukan IH, huruf E, benar-benar berbunyi E bukan Ek, dan seterusnya. Jadi latihlah selalu melafalkan huruf-huruf vokal ini secara rutin.

Huruf Konsonan/mati
Huruf konsonan adalah huruf selain A,I,U,E dan O. lafalkan benar-benar huruf ini dengan baik. Perlu diperhatikan pada huruf B, P, dan T, jangan melakukan penekanan yang berlebihan pada ketiga huruf ini.

2. Pernafasan
Pernafasan ada dua yaitu pernapasan perut dan diafragma. Pada pernapasan perut, ronga perut berfungsi untuk menyimpan udara, seseorang yang menggunakan pernapasan perut akan terlihat, perutnya akan selalu bergerak seiring nafas orang tersebut. sedangkan pernapasan diafragma menggunakan rongga dada untuk menyimpan udara. Dalam bernyanyi dan memainkan alat musik tiup dianjurkan untuk menggunakan pernapasan diafragma ini. Dengan menggunakan pernafasan diafragma, penggunaan udara/napas lebih efektif dalam membantu produksi suara. Latihlah pernapasan ini, dengan cara menarik nafas dengan mengisi rongga dada, bukan perut. Lalu buang/keluarkan nafas anda perlahan-lahan. Lakukan latihan ini bersamaan dengan latihan huruf vokal A. I, U, E, O.

3. Solfegio
Latihan solfegio dapat dilakukan dengan bantuan gitar atau alat musik melodis lainnya. Misal jika menggunakan gitar, petik satu senar/nada lalu ikuti dengan vokal anda. Tirulah nada gitar tersebut seakurat mungkin dengan suara anda. Lanjutkan latihan dengan nada-nada lain. Latihan ini berguna untuk melatif kepekaan anda terhadap nada, dan akurasi nada yang anda nyanyikan.

Lakukan latihan diatas secara rutin dan berulang-ulang.


Sementara hanya ini dulu untuk mengawali topik seputar bina vokalia ini. Saya anjurkan bagi yang ingin mempelajari vokal juga mengikuti dan memahami artikel Teori musik dasar pada blog kami ini.
Semoga artikel ini bermanfaat bagi kita semua.
TERIMA KASIH

sumber : Solfegio